Nivel secundario

La Educación Secundaria está formada por las orientaciones de Comunicación y Ciencias Sociales. Para la Educación Secundaria Básica y Orientada existe una oferta extracurricular de talleres obligatorios de distintas áreas, donde los alumnos cursan en forma cuatrimestral y/o anual distintas materias para completar su formación; por ejemplo, Informática, Lenguajes Artísticos, Práctica Contable, Gestión administrativa y Proyecto de investigación.
Las clases de Educación Física de los alumnos y alumnas se dictan en el Campo de Deportes del Colegio Marín. Esta última propuesta se concreta transportando al alumnado en micros, acompañados por sus preceptores, hasta el Campo de Deportes y regresándolos al colegio de igual forma.
El inglés curricular está dividido en dos niveles para atender mejor las necesidades de aprendizaje de los alumnos: Advanced e Intermediate.
El alumnado vive la Pastoral del colegio a través de Celebraciones, Retiros, Jornadas espirituales, Padrinazgo, Misiones y otros espacios de formación cristiana.
Contamos con un Departamento de alumnos, un preceptor por nivel, con una participación importante en el seguimiento de situaciones personales y particulares, que funcionan como orientadores y nexos de comunicación entre todos los actores de la educación, guiados por un coordinador.
Trabajan en contacto directo con el Equipo Directivo y el DOP (Departamento de Orientación Psicopedagógica).
Se ha diseñado una propuesta de Salidas Educativas, Viajes de Estudio y visitas a distintas instituciones de significatividad pedagógica para nuestro PEI.
En la formación escolar integral es indispensable la generación de proyectos que conecten a los alumnos con realidades diversas y potencien en ellos la mirada y la acción crítica y transformadora, desde una cosmovisión cristiana.
INFORMES
Equipo de Orientación Escolar (EOE)
Acompañamos junto con los equipos directivos el sostenimiento de las trayectorias escolares de los niños, niñas, y adolescentes identificando sus capacidades y talentos para que sean formadores de la realidad. Realizamos tareas de prevención desde lo psicopedagógico y psicológico, sobre las dificultades y/o situaciones que afecten el aprendizaje y la adaptación escolar.
Abordamos las problemáticas psicológicas, pedagógicas y sociales inherentes a la promoción de la salud integral a través de intervenciones orientadoras, de asesoramiento y de apoyo a cada miembro de la comunidad educativa.
